为全面总结“十四五”期间学校发展成果与经验，精准谋划“十五五”时期高质量发展路径，2025年11月6日，计算机学院在综1-512召开教师座谈会，并进一步对“十五五”发展规划进行部署。本次会议由院长黄传河教授主持，全体专职教师参会，围绕专业建设、师资培养、教学改革、学科竞赛等核心议题展开深入研讨。
会议伊始，院长黄传河首先传达了“十五五”国家规划相关精神，并结合学校发展实际，明确了未来五年的发展方向与核心要求。他强调，“十五五”时期是学校实现跨越式发展的关键阶段，全校上下需牢牢把握国家教育改革发展机遇，以提升办学质量为核心，以特色发展为突破，聚焦人才培养、学科建设、师资队伍等重点领域，全力冲刺“B+”专业评级、全国专业排名160位以内及民办院校50强的发展目标，奋力谱写学校发展新篇章。
在总结发展历程时，院长黄传河指出，过去几年学校发展成效显著，在全国同类院校排名中持续攀升，招生规模、人才培养质量、毕业生就业率及学科竞赛成绩等核心指标均实现稳步提升。尤其在过去一年，全院师生凝心聚力、攻坚克难，圆满完成本科教学评估工作，人才培养方案不断优化，为学校后续发展奠定了坚实基础。同时，他也客观分析了当前教学工作中存在的不足，强调需以问题为导向，持续完善教学体系，破解发展难题。
研讨环节中，各系教师代表立足教学科研一线，积极建言献策。针对实践教学，教师们提出需升级实验室设备、建立专项竞赛实验室、深化校企合作以提升实训项目质量等建议；在课程与专业建设方面，建议以行业规范为标准优化软件类课程教学内容，扩大专业证书课程置换范围，强化毕业设计中的专业特色体现；师资建设方面，围绕双师型教师培养门槛、超课时补贴等问题提出优化建议；学生培养与就业服务领域，教师们聚焦学生专业规划指导、编程与AI应用能力提升、求职简历优化、就业信息传达及专升本学生到课率等具体问题，提出一系列务实解决方案。此外，落实班主任制度、强化学生全周期专业指导等建议也得到广泛认同，为学校后续工作推进提供了重要参考。
在教师代表发言环节结束后，院长黄传河对全场教师立足教学一线、积极建言献策的热情与担当给予高度肯定。他指出，各位教师提出的建议紧扣学校发展痛点、教学难点与学生需求关键点，既具实操性又有前瞻性，为学校优化办学举措提供了重要参考。
黄院长明确表示，学校学院将组织专项团队，系统梳理、分类汇总本次会议的意见建议，把实验室升级、课程规范优化、师资激励完善等务实举措，精准融入“十五五”发展规划的具体实施细则中。后续将以问题解决为导向，持续改善教学硬件条件、优化管理制度体系，切实为师生打造更优质的教学科研环境与成长发展平台，为实现学校既定发展目标筑牢基础。
此次会议的召开，既全面总结了过往发展成果，也明确了“十五五”时期的奋斗目标与工作重点，进一步凝聚了全校共识、激发了奋进动力。全校师生将以此次会议为契机，锚定目标、真抓实干，为实现学校高质量发展而不懈努力。
