为扎实推进本科教学工作合格评估，确保评估指标全面达标，2025年4月2日下午，计算机学院学院在教1-305召开合格评估冲刺阶段推进会。院长黄传河主持会议并部署工作，全院教职工参会。

聚焦数据质量，筑牢评估根基

会议强调，即日起全院进入评估冲刺期，需对专业建设、课程建设、师资结构、实验室建设、实习基地建设等核心数据开展“地毯式”核查。教学秘书团队需在5月中旬前完成近三年试卷档案规范化整理，确保试卷批阅、归档流程零差错；开展三届本科毕业论文质量回溯，重点排查选题创新性、过程指导记录完整性及学术规范性，对问题论文实行“一案一策”整改。

创新“三说”机制，严把教学准线

为深化教学质量内涵建设，学院创新实施“院长说学院、专业负责人说专业、教师说课”三级联动机制。院长黄传河将带头解读学院办学特色与改革成效，各系主任需系统阐述专业建设规划，全体教师须完成三轮说课演练，重点考察课程目标达成度、教学方法适配性及考核评价科学性。首轮说课将于6月9日前完成，未达标课程需限期优化。

强化实践育人，提速基地建设

针对实践教学薄弱环节，会议要求加快实习基地标准化建设进程。重点保障人形机器人交互系统稳定运行；大数据与人工智能系全体教师已组建专项小组，对DeepSeek智能分析平台进行功能迭代，确保实现全校教学场景覆盖，让AI技术赋能跨学科实践创新。

严控时间节点，落实责任到人

黄传河强调，评估工作已进入“读秒阶段”，各专项组须对照专家进校考察时间表倒排工期。教学档案组需建立“日清日结”制度，确保迎评材料完整可追溯；实验室建设组实行“挂图作战”，每周通报设备调试进度。学院将对发现的问题实行销号管理，确保迎评工作“事事有人管、件件有着落”。

本次推进会的召开，标志着计算机学院合格评估工作全面转入实战阶段。全院上下将以“背水一战”的决心，将评估压力转化为改革动力，通过以评促建、以评促改，切实提升人才培养质量，为顺利通过本科合格评估交出一份高质量答卷。