计算机科学与技术专业本科人才培养方案

毕业要求1：工程知识

能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决计算机领域复杂工程问题。

1.1能够将数学、自然科学等用于计算机领域工程技术问题的描述、建模和求解。

1.2能够将工程基础知识和计算机科学基础知识用于计算机领域复杂工程问题的分析与设计。

毕业要求2：问题分析

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。  

2.1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达计算机应用领域复杂工程问题。

2.2能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

2.3能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理并结合相关文献研究，对计算机应用领域复杂工程问题给出解决方案或优化方法。

毕业要求3：设计/开发解决方案

能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统，并能够在设计环节中体现创新意识。

3.1掌握计算机系统硬件结构与软件设计方法，能够根据系统需求与目标进行研究、技术分析、软硬件架构选型。

3.2能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识。

毕业要求4：工程技术研究

能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究并得到合理有效的结论。

4.1能够应用基本实验原理和方法进行设计实验、分析与解释数据，并能通过科学方法、信息综合对复杂工程问题得到合理有效的结论、探索新的原理和解决方法。

毕业要求5：使用现代工具

能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具解决问题。

5.1能够针对计算机领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术方法、软硬件资源、现代信息工程开发与管理工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够分析其局限性。

毕业要求6：工程与社会责任

具有成为合格的社会主义建设者和接班人的坚定志向。能够基于计算机领域复杂工程问题相关背景知识进行逻辑分析，评价本专业工程实践和计算机领域复杂工程解决方案对社会、健康、安全、法律、文化以及环境等影响因素。

6.1具有计算机工程实践和社会实践经历或认知，熟悉计算机科学与技术专业领域相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规，了解IT企业计算机软硬件产品管理体系，有成为合格的社会主义建设者和接班人的坚定志向。具有承担复杂工程任务的能力、责任心。

6.2能够在工程实践环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境、工程伦理等因素。理解并分析可能发生的后果和应承担的责任。

毕业要求7：环境与可持续发展

能够理解和评价针对计算机领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1能够了解国家信息产业发展的宏观政策，认清计算机复杂工程问题解决方案、专业工程实践与环境、社会可持续发展的关系。

7.2能够在计算机复杂工程问题解决方案设计中，根据所掌握的专业技术，能够考虑环境、社会可持续发展的影响因素进行合理的规划，专业的分析，满足社会发展要求，保护环境。

毕业要求8：职业规范

具有坚定的政治方向，树立科学与正确的三观。理解计算机工程师职业道德的含义，并在工程实践中恪守职业道德和规范，培养德智体美劳全面发展的计算机领域合格人才。

8.1理解世界观、价值观、人生观的基本意义，践行社会主义核心价值观，具有人文社会科学素养和社会责任感。

8.2理解计算机工程师职业道德的含义，并在工程实践中恪守职业道德和规范，敬业爱岗、艰苦奋斗、积极进取，培养德智体美劳全面发展的计算机领域合格人才。

毕业要求9：个人与团队

具有健全的人格和健康的身心，具备一定的人际交往能力。能够在多学科交叉融合背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1具有健康的体魄、健康的人格和良好的心理素质，具有审美和创造美的能力。热爱劳动、尊重劳动、弘扬劳动精神以应对计算机系统领域中的挑战。

9.2能够胜任团队成员的角色，具有在涉及多学科的团队合作中发挥个人、团队成员以及负责人的角色，与团队其他成员有效合作，并能承担相应责任，具备良好的团队合作能力。

毕业要求10：沟通与交流

能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言等。具备良好的英语听说读写能力，具有一定的国际视野，在跨文化背景下进行有效沟通和交流。

10.1能在计算机工程实践活动中根据需要撰写工作报告、设计文稿（如需求分析报告、系统设计报告、项目实施方案、系统测试报告等），能进行陈述发言及讨论交流。

10.2能及时跟踪了解计算机技术和行业发展现状，能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流，能有效阅读和利用计算机领域外文资料，能够考虑文化、语言和知识的差异，在跨文化背景下进行有效沟通和交流。

毕业要求11：项目管理

理解并掌握计算机领域工程管理原理与经济决策方法，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

11.1理解从事计算机实践活动所需的经济与管理因素，掌握工程管理原理与经济决策方法。能在多领域、多学科环境中应用。

11.2能够将工程管理、经济决策方法应用到计算机工程项

目的开发过程，具备初步的项目管理经验。

毕业要求12：终身学习

具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1具有批判性思维，能不断探索和学习，具有自主学习和终身学习的意识。具备终生学习的知识基础，掌握自主学习的方法，适应软件新形态、新技术和新应用的能力。

12.2能够通过继续教育或其他学习渠道更新知识，紧跟计算机学科的国内外发展，合理制定职业发展规划，具备适应社会发展的能力。

基础实践

100200820

军事技能

1

2

2

32

军事理论教研室统筹组织

专业实践

041012930

Web前端框架实训

3

3

48

计算机+产业学院

041012060

移动应用开发

5

6

96

计算机+产业学院

041013040

企业级软件平台与开发

6

4

64

计算机+产业学院

041003320

微信应用开发

6

2

32

计算机+产业学院

041002930

计算机系统综合实训

6

3

48

计算机+产业学院

041014820

网络安全实训

6

2

32

计算机+产业学院

041003430

嵌入式系统应用开发

7

3

48

计算机+产业学院

041013240

毕业实习

7

8周

4

64

4周集中实习、

4周自主实习

041013360

毕业设计（论文）

8

12周

6

96

合计

35

560

小计

理论

实践

学分占总学分比例（%）

小计

理论

实践

学时占总学时比例（%）

按课程类别分

理论教学环节

思想政治教育

18

16

2

11.25%

320

288

32

11.96%

通识教育课

47

39

8

29.36%

836

626

210

31.24%

专业基础课

20

16

4

12.50%

320

256

64

11.96%

专业核心课

28

22.5

5.5

17.50%

448

360

88

16.74%

专业选修课

12

9

3

7.50%

192

144

48

7.17%

专业方向课

0

0

0

0.00%

0

0

0

0

小计

125

102.5

22.5

78.12%

2116

1674

442

79.07%

集中实践教学环节

35

0

35

21.88%

560

0

560

20.93%

合计

160

102.5

57.5

2676

1674

1002

按课程性质分

必修课

理论教学环节

105

85.5

19.5

65.62%

1796

1402

394

67.11%

集中实践环节

35

0

35

21.88%

560

0

560

20.93%

小计

140

69.5

70.5

87.50%

2356

1402

954

88.04%

选修课

理论教学环节

20

17

3

12.50%

320

272

48

11.96%

合计

160

86.5

73.5

2676

1674

1002

理论及实践学分、学时占总学分及学时的比例

/

64.06%

35.94%

/

/

62.56%

37.44%

/

第1学期

第2学期

第3学期

第4学期

第5学期

第6学期

第7学期

第8学期

周数

18

18

18

18

18

18

18

15

141

一

★

★

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

+

+

二

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

+

+

三

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

+

+

四

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

+

+

五

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

+

+

六

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

+

+

七

—

—

—

—

—

—

—

—

—

+

+

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

八

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

⊕●

▲

▲

思想道德与法治

H

H

H

中国近现代史纲要

H

M

马克思主义基本原理

H

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

M

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

M

H

形势与政策1-8

M

H

国家安全教育

H

M

H

大学英语1-3

M

H

大学体育1-4

L

H

高等数学B

H

M

线性代数A

H

M

概率论与数理统计A

H

M

应用文写作B

M

H

L

军事理论

H

M

大学生心理健康教育1-2

H

M

职业生涯发展

L

H

创新创业基础

M

H

就业指导

H

M

道德与责任

H

L

艺术与审美

H

H

沟通与合作

H

H

健康与礼仪

H

L

实践与创新

H

H

计算机科学导论

M

M

M

高级语言程序设计

M

H

M

数据结构与算法

H

M

H

离散数学

L

H

M

计算机组成与体系结构*

M

H

H

计算机网络

H

M

L

计算机逻辑设计*

H

H

L

Java程序设计*

M

H

M

Web前端开发技术*

H

M

M

数据库系统*

H

M

M

操作系统*

L

M

H

编译技术*

L

H

H

L

软件工程*

L

H

M

嵌入式系统*